Fuadi, F. and Rijal, F. (2025) “Tasawuf sebagai Pendekatan Pedagogis dalam Pembelajaran Berbasis Nilai: Kajian Kepustakaan dalam Pendidikan Islam”, Jurnal Ilmiah Guru Madrasah, 4(2), pp. 460–471. doi: 10.69548/jigm.v4i2.84.