Yuliawaty, S. N. (2023) “Penerapan Model Pembelajaran Totally Physical Response (TPR) untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris”, Jurnal Ilmiah Guru Madrasah, 2(2), pp. 71–83. doi: 10.69548/jigm.v2i2.20.