Nurfitri, Nurfitri. 2024. “Literasi Sebagai Strategi Evaluasi Kurikulum Merdeka Untuk Mencerdaskan Praktik Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA Terpadu Raudhatul Ulum Pidie Jaya”. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah 3 (1):54-64. https://doi.org/10.69548/jigm.v3i1.63.