NURFITRI, Nurfitri. Literasi Sebagai Strategi Evaluasi Kurikulum Merdeka Untuk Mencerdaskan Praktik Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Terpadu Raudhatul Ulum Pidie Jaya. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 54–64, 2024. DOI: 10.69548/jigm.v3i1.63. Disponível em: https://jigm.lakaspia.org/jigm/article/view/63. Acesso em: 26 jan. 2026.