Royyana, M. D., Wardana, L. A., Kasdriyanto, D. Y., & Sriwijayanti, R. P. . (2024). Kampus Mengajar dan Pembelajaran Kontekstual untuk Peningkatan Literasi Numerasi di SD Negeri Kalisalam 1 Dringu. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah, 3(2), 89–103. https://doi.org/10.69548/jigm.v3i2.35