Nurfitri, N. 2024. Literasi Sebagai Strategi Evaluasi Kurikulum Merdeka Untuk Mencerdaskan Praktik Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Terpadu Raudhatul Ulum Pidie Jaya. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah. 3, 1 (Jun. 2024), 54–64. DOI:https://doi.org/10.69548/jigm.v3i1.63.